Evaluación de un AVA

La evaluación educativa es un importante instrumento para el mejoramiento continuo de los modelos
de aulas aprendizajes ambientes virtuales de aprendizaje. 

“La evaluación se plantea como un proceso sistemático para analizar interpretar y emitir juicios de valor
respecto a una información específica producto de un proceso educativo con el fin de identificar y medir
la calidad las cualidades y la eficacia de un programa proyecto o método para permitir la toma de
decisiones en busca de un mejoramiento continuo Lucas (2009) citado de Estrada (2015)

Actualmente el concepto de aula virtual nos es cada vez más familiar, la construcción de un AVA, es
compleja. En el diseño de una secuencia didáctica para un AVA, se debe tener especial cuidado de las
herramientas digitales a utilizan, la logística de la mismas, las necesidades del ordenador para poder
aprovechar las TIC, la calidad de los contenidos, además de cuidar que el AVA desarrolle relaciones
interpersonales lo cual es difícil incluso en un aula tradicional. 

Una de la cosas más importantes, la evaluación, de los alumnos que serán expuestos a estos AVA.

¿Quieres conocer un poco más, revisa el siguiente video?

BIBLIOGRAFÍA: 

Torres, S., y Ortega, J. (Julio, 2003). Indicadores de calidad en las plataformas de formación virtual:
una aproximación sistemática. En Etíc@net, 1.
Recuperado de http://www.ugr.es/~sevimeco/revistaeticanet/Numero1/Articulos/Calidade.pdf.

Estrada, E. y Boude, O. (2015). Hacia una propuesta para evaluar ambientes virtuales de aprendizaje
(AVA) en Educación Superior. En Revista Academia y Virtualidad, 8(2).
Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5236379.pdf.

Rubrica de ambientes virtuales de aprendizaje.

La sociedad del conocimiento actual, mucha más digitalizada, nos ofrece la utilización de ambientes virtuales de aprendizaje AVA, los cuales nos permiten como docentes ofrecer una gran cantidad de contenido y al alumno la oportunidad de ir aprendiendo a su propio ritmo, desarrollando muchas competencias, la autorregulación en el aprendizaje,la capacidad de sintetizar, toma de decisiones, pensamiento crítico, entre otras.   

Los ambientes virtuales de aprendizaje nos otorgan muchas ventajas para acceder a los alumnos
y para presentar  información de manera ordenada enriqueciendo y favoreciendo el aprendizaje
significativo, teniendo como finalidad mejorar el proceso enseñanza aprendizaje el cual también
debe de estar diseñado para evaluar de diferentes formas al alumno; así mismo la evaluación, se
aplica al AVA y de esta manera verificar la eficacia de este programa para apoyar la toma de
decisiones oportunas por parte del alumno, fomentando un avance verdadero y mejoramiento de
los programas de educación virtual.

Rubrica: Puedes verla también en PDF aquí.

Uso de las TIC, ¿como usar un video para aprender?

¿Te gustaría saber como es un ambiente de aprendizaje? Usando las TIC, en este caso un video para hacer que el alumno aprenda a explorar adecuadamente las manos de un paciente sospechoso de Artritis Reumatoide, da click aquí